Showing posts with label دروة اللغة الانجليزية للمبتدئين. Show all posts
Showing posts with label دروة اللغة الانجليزية للمبتدئين. Show all posts
konan
Saturday, June 14, 2008

دورة اللغة الانجليزية تابع



Lesson 3 الدرس الثالث


The Weather الطقس





Speaking Skill

Useful sentences for a conversation





Flash conversation







Vocabulary and Idioms





Idioms
It rain cat and dogs ........................... انها تمطر بغزارة

Get cloudy / Get cold / Get dark ..................... ( الجو ) يتلبد بالغيوم – يبرد - يعتم

On time ........................... على الموعد

Pull his face .......................... يعبس الوجة

Pull my leg ............................... يورطنى / يضعني في مأزق

Leave a message .................................. يترك رسالة

Let him know .............................. يبلغة



Grammar
الافعال المركبة

Phrasal Verbs


تستخدم الافعال المركبة في المحادثة و الكتابة و تعتبر جزء من المصطلحات
و تتكون من جزئين :

1 – فعل
2 - حرف جر

و غالبا ما يوجة معاني مقابلة لها من الافعال غير المركبة مثل :

Call off : Cancel يلغي
Find out : Discover يكتشف
Do over : Repeat يكرر ثانية


و تنقسم الافعال المركبة الى قسمين :
1 - الافعال المركبــة قابلة للفصل
2 - : افعال مركبــة غير قابلة للفصل



الاول : الافعال المركبــة قابلة للفصل


و هي التي يمكننا فيها فصل حرف الجر عن الفعل .
في هذة الحالة يمكننا وضع المفعول بة ( سواء كان اسم او ضمير ) بين الفعل و حرف الجر
كما يمكننا وضعة بعد الفعل المركب
ثانيا : الافعال المركبــة غير قابلة للفصل



و هي التي يمكننا فيها فصل حرف الجر عن الفعل .







Reading Skill
Summer Days







Ann and her kids love summer! The sun shines. It is warm outside. Some days are even hot. Ann and her kids like to go to the lake. They often ask friends to join them .


Ann puts sunscreen on herself and her kids. She does not want them to get sunburned. Sunburns are very painful. They also cause damage to the skin. Sunburns can cause skin cancer
.

Ann gets the life jackets. She puts them on her two youngest kids. She has strict water safety rules. Her young children know they cannot go in the water without life jackets. Ann knows that children can drown very quickly in water.


Ann and her kids love the lake! They swim. They play with water toys. They float on water tubes. They splash and laugh. They build sandcastles. They bury their toes in the sand. Sometimes they even bury each other in the sand!

Summer days at the lake are fun days for Ann and her kids.



Definitions :تعـــاريف

·Damage يؤذي: harm

·Strict : صارم – دقيق strongly followed or enforced



( 1 )

القراءة الاولى ( متانية )




للتحميل

http://up200.net/view.php?file=541211f805


القراءة الثانية ( سريعة )




للتحميل
http://up200.net/view.php?file=9879876ca4
Listening Skill
http://www.youtube.com/watch?v=0OKndnaiFzo

She wakes up early in the morning with a smile

And she holds my head up high

Don’t you ever let anybody put you down

Cos you are my little angel

Then she makes something warm for me to drink

Cos it’s cold out there, she thinks

Then she walks me to school, Yes I aint no fool

I just think my Mom is amazing

BRIDGE/CHORUS

She makes me feel

Like I can do anything

and when she’s with me

there’s no where else, I’d rather be…

After School, she’s waiting by the gate

I’m so happy that I just can’t wait

To get home to tell her how my day went

And eat the yummy food, only my Mom makes

Then I wind her up cos I don’t wanna bath

And we run around the house with a laugh

No matter what I say, she gets her way

I think my Mom is amazing

BRIDGE/CHORUS

In the evening, she tucks me into bed

And I wrap my arms around her head

Then she tells me a tale of a girl far away

Who one day became a princess

I‘m so happy, I don’t want her to leave

So she lies in bed with me

As I close my eyes, how lucky am I

To have a Mom that’s so amazing

BRIDGE/CHORUS

Then I wake up in the morning, she’s not there

And I realize she never was

And I’m still here in this lonely orphanage

With so many just like me

And as my dreams begin to fade

I try hard to look forward to my day

But there’s a pain in my heart that’s a craving

How I wish I had a Mom that’s amazing

Would be amazing






Labels: ,

konan
Friday, May 30, 2008

دورة اللغة الانجليزية تابع


افتراضي




( اللهم إني أسألك فهم النبيين..وحفظ المرسلين والملائكة المقربين.. اللهم اجعل ألسنتنا عامرة بذكرك.. وقلوبنا بخشيتك انك على كل شي قدير.. وحسبنا الله ونعم الوكيل. )
Lesson 2 الدرس الثاني


Marriage
الـــــــــــــزواج



Speaking Skill
Useful sentences for a conversation


Flash conversation
Vocabulary and Idioms
الوضع العائلي Marital status





Idioms


Become full ……………… يمتلئ

Become concerned ………………. يقلق

At all ……………… ابداً

As to / in terms of …………….. بخصوص

As usual ……………………….. كالمعتاد – كالعادة

Engage in ……………………… يزاول – يرتكب







Grammar
أستخدام In - on - at


In - on - at من حروف الجر وتستخدم في عدة مواضع و هي :

1 - لتحديد المكان
2 - لتحديد الزمــــان ( الوقت )


اولا: استخدام ( in – on – at) لتحديد المكان :


- At (في/عند)........عندما احدد موقع (مكان) معين او نقطة معينة

كأن اقول:
at the door عند الغرفة - at the corner عند الزاوية - at the bus stop عند موقف الباص

مثال:

 Maha is waiting for you at the bus stop- 1
مها تنتظرك عند موقف الباص

 The shop is at the end of the street.- 2
السوق (عند /في ) نهاية الشارع

vIn (في ) .......وتستخدم للاماكن المغلقة (عندما يكون الشئ بداخل المكان ) او الاماكن المحصورة ( مثل البلدان و المدن )

 كأن اقول:

 in London في لندن - in the garden في الحديقة - in a box في الصندوق -in a building في المبنى

مثال :

1- I have a meeting in New York.
انا عندي اجتماع في نيويورك

 Do you work in an office?-2
هل تعمل في المكتب


vOn ( على ) ........ عندما يكون الشئ فوق السطح
كان اقول :
on the wall على الجدار - on the cover على الغلاف - on the carpet على السجادة

مثال :
You are standing on my foot-1
انت تقف على قدمي

 There are no prices on this menu-2
لا توجد اسعار على قائمة الطعام


 .................................................. ........................


ثانيـــا : استخدام ( in – on – at) لتحديد الوقت :

at ....... تستخدم للساعات خلال اليوم
كان اقول :
at 3 o'clock - at bedtime - at the moment - at night
مثال:

 The shop closes at midnight.-1
السوق يغلق عند منتصف الليل

 2-The stars shine at night
النجوم تلمع في المساء

in ...... تستخدم للشهور – السنوات و فصولها – القرن – و الفترات الطويلة

كان اقول :
in May في مايو - in summer في الصيف - in 1990 - in the past/future في الماضي /المستقبل

مثال :
In England, it often snows in December
في انجلترا كثيرا ما تثلج في ديسمبر

vIn ...... تستخدم للايام و التاريخ
كان اقول :

 on Sunday - on 25 Dec. 2010 - on Christmas Day

مثال :
Do you work on Mondays? -1
هل تعمل يوم الاثنين ؟

Her birthday is on 20 November-2
يوم ميلادها في 20 نوفمبر



حالة خاصة :
vفرق .....تستخدم ( in – on ) في التعابير العامة التالية (الخاصة للوقت ) :






vعندما توجد في الجملة last, next, every, this
لا نستخدم ابدا at, in, on

مثال :
vI went to London last June. (not in last June)
vHe's coming back next Tuesday. (not on next Tuesday)

Quiz

اختبر فهمك للقاعدة







Reading Skill
Relaxing at the Park

الاسترخاء في الحديقة


Questions:

·Why would the park be a good place to relax
لماذا الحديقة تكون مكان جيد للاسترخاء ؟



It has been a busy week at work. Beth needs to relax. She wants to go to the park. It is quiet there. She will not think about work.


 Beth makes a sack lunch. She puts bread, cheese, grapes, and carrots in a brown bag. Then she finds her lawn chair and gets her book.

At the park, Beth finds a nice spot near the pond. She takes in some deep breaths of the fresh air. She enjoys having her bare feet on the grass. Beth eats her lunch. Then she reads her book.


 It is time to go home. Beth gathers her things. She feels refreshed from her time at the park.




 ·Busy (adj)مشغول – doing many things

 ·Relax(v) يسترخي– to be at ease

 ·Quiet(adj)هادئ– with no noise

 ·Gather(v)يجمع - يجتمع – to pick up or bring together

 ·Refresh (v)ينشط – to bring back energy

for hear :
للتحميل :
http://up200.net/view.php?file=7af25d0475
http://up200.net/view.php?file=e5200ae36b

Listening Skill


 Oh Taiba
يـــــا طـــيــبة
http://up200.net/view.php?file=f5ca64cdf2
Oh Taiba oh Taiba
You are for sick, cure

and healing
We miss you so much
We hope to see you

When they travelled to

see you
they have forgotten me
with my tears, with my

sorrow , with my

yearnings
They have taken my heart

with them for you
Oh Taiba you are my

messenger'sTaha

Oh my prophet, my most

precious whishes to visit

you

until end of my life
and need you to perform

my prayer and beg my Lord

and reading the Qur'an





Labels:

konan
Wednesday, May 28, 2008

دورة اللغة الانجليزية تابع

الضمائر
The pronouns






الضمير : هو كلمة تحل محل الاسم ( اسم انسان – المكان – الشئ – الحيوان ) و هو يستخدم بدلا من هذة الاسماء بحيث يوافق كل ضمير الاسم الذي يشير الية و ذلك منعاً من تكرار الاسم

و تنقسم الى 8 أنواع :
و هنا راح اتحدث عن نوعين منها وهي

1 – الضمائر الشخصية The personal pronouns

2 – ضمائر الملكية Possessive pronouns





الضمائر الشخصية
The personal pronouns

و تنقسم الى نوعان :
1 – ضمائر الفاعل Subjective pronouns

2 – ضمائر المفعول بة Objective pronouns
اولا :
ضمائر الفاعل Subjective pronouns


و تاتي في خانة الفاعل في بداية الجملة قبل الفعل .






امــــثــــلة :







ملاحظات هامة : :

1 - ان الضمير ( I ) يكتب دائما بحرف كبير سواء في اول الجملة او في وسط الجملة .
مثل :

Do you know how old am I ? هل تعرف كم عمري

I am20 years old عمري عشرين سنة

2 - يستعمل الضمير ( It ) للدلالة على الاحوال الجوية
مثل :
It is cold الطقس بارد







ثانيا ً :

ضمائر المفعول بة Objective pronouns

تاتي هذة الضمائر مباشرة بعد الافعال او بعد حروف الجر ( غالبا ما تاتي بعد حرف الجر to ) و هذة الضمائر جميعها تحل محل 3 اشخاص :
( المتكلم - المخاطب – الغائب ) المفرد و الجمع





امثلة لبعض الضمائر :

هنا راح اكتب جملة و احولة الى جملة فيها ضمير المفعول بة

1 - them :
We received the guests . نحن استقبلنا الضيوف
We received them . نحن استقبلناهم
2 – him :
I saw Ahmed yesterday. رأيت احمد امس
I saw him yesterday. انا رأيتة امس
3 – It :
He saw theplane in the sky. رأى الطائرة في السماء
He saw it in the sky. رآها في السماء


امثلة عندما تقع قبل حرف الجر :


1 – I bought a gift to her اشتريت لها هدية
2 – He gave the tickets to me اعطاني التذاكر







ضمائر الملكية
Possessive Pronouns


و تنقسم الى نوعين :

1 - صفات الملكية adjectives Possessive

2 - ضمائر الملكية Possessive pronouns



اولا :
صفات الملكية adjectives Possessive

تستخدم هذة الضمائر لتحديد ملكية الناس و المخلوقات لشيء ما
و تاتي عادة بعد فعل الكينونة ( to be ) كما انها تاتي قبل لاسم او في اخر الجملة .


وهـــــــي :





امـــــــــــثـــــــــــلة :








ثانيا :
ضمائر الملكية Possessive pronouns



هذه الضمائر تاتي عادة في اخر الجملة و لا ياتي بعدها اسم و لها نفس صفات الملكية مضافاً اليها حرف ( s ) في اخرها ماعدا الضمائر ( his - mine – its )





امـــــــــــــثـــــلة :








Labels:

konan
Monday, May 26, 2008

دورة اللغة الانجليزية تابع



English language is easy , fun and clear

(( اللهم إني أسألك فهم النبيين، و حفظ المرسلين، و الملائكة المقربين،اللهم اجعل ألسنتنا عامرة بذكرك، و قلوبنا بخشيتك،و أسرارنا بطاعتك، إنك على كل شيء قدير ))



Monday , March 17 , 2008

Lesson 1 الدرس الاول
Part 3 الجزء الثالث


Friendship and acquaintance
الصداقة و التعارف
Speaking Skill

Useful Phrases for Conversation

عبارات مفيد للمحادثة



( 1 )

تم تصغير هذه الصورة ... نقره على هذا الشريط لعرض الصورة بمقاسها الحقيقي علما بأن مقاسات الصورة قبل التصغير هو 571 في 563





( 2 )


تم تصغير هذه الصورة ... نقره على هذا الشريط لعرض الصورة بمقاسها الحقيقي علما بأن مقاسات الصورة قبل التصغير هو 577 في 480





Flash Conversation


[flash=http://www.wakeupenglish.com/free_dialogues/files/dial1.swf]WIDTH=400 HEIGHT=350[/flash]







Vocabulary and Idioms









Idioms


Fall asleep ……………… ينعس

Familiar with …………….. على معرفة بــ

Familiar to …………….. ( هذا الشخص ) ليس غريبا علي

In a hurry ……………………. مستعجل

Keep in touch with ……………. يبقى على اتصال مع






Reading skill


I miss my mom
During the class break Jan says, “ Noor , you look sad. Is something wrong?”


“My mom is sick. She lives in Chad. I miss her and want to be with her,” says Noor.


“My mom and dad live in Maine. I have not seen them for five years. I miss them too,” says Jan. “We talk on the phone. I write them letters, and I e-mail them.

It all helps, but it is not the same as seeing them.”

“Yes,” says Noor, “I do the same. I would like to see my mom and give her a hug. We both miss our loved ones.”


Definitions:تعاريف

·Break : a short stop
·
Miss : to feel the absence of someone you love
·
E-mail : a typed message using the computer



[rams]http://up200.net/uploads/files/up200-71acad2590.mp3[/rams]






Listening Skill


Twinkle, Twinkle, Little Star

http://www.youtube.com/watch?v=cokBwKQxl5Y
http://up200.net/uploads/files/up200-8ec0f900c3.mp3



Twinkle, twinkle, little star,
How I wonder what you are.
Up above the world so high,
Like a diamond in the sky.
Twinkle, twinkle, little star,
How I wonder what you are!

When the blazing sun is gone,
When he nothing shines upon,
Then you show your little light,
Twinkle, twinkle, all the night.
Twinkle, twinkle, little star,
How I wonder what you are!

Then the traveler in the dark
Thanks you for your tiny spark;
He could not see which way to go,
If you did not twinkle so.
Twinkle, twinkle, little star,
How I wonder what you are!





Labels:

konan

دورة اللغة الانجليزية تابع


Introducing Yourself


تــــقديم نـــــــفسك




عندما تريد تقديم نفسك تستخدم نفس عباراتالتقديم


May I introduce اوI want to introduce
مع كلمة myself او ourselves ان كنت تقدم مجموعة معك
فتقول :

May I introduce myself او I want to introduce myself
اسمح لي ان اقدم نفسي, انا اريد ان اقدم نفسي
we want to introduce ourselves
نريد ان نقدم انفسنا

ثم تبدا بالتعريف عن نفسك او انفسكم

مثال لمحادثة تقديم نفسك




Thinh: Hello.


Jim: Oh, hi there!


Thinh: Please allow me to introduce myself. My name is Thinh Nguyen and this is my wife, Lan Quong.


Jim: Pleased to meet you. My name is Jim Peters. Did you just move in next door?


Lan: Yes, we did. Have you lived here long?


Jim: Me? I guess so. I've lived here for about 6 years now. Have you lived in America very long?


Thinh: No. Not really. When we left Vietnam and came to America we lived with a cousin in Dallas for 2 years. Where do you work, Jim?


Jim: I teach mathematics at Willow Springs community college. What do you do?


Thinh: I am a mechanic at Allied Diesel. I repair truck engines.


Jim: What about you, Lan?


Lan: I am a nurse's assistant at Whitfield County hospital.


Jim: Well, Thinh and Lan, it was good to meet you. I have to go now. I'm teaching a class this evening and I need to get to the college.


Thinh: It was good to meet you, too, Jim.


Lan: Yes, it was good to meet you.


Jim: See you around!


Thinh and Lan: Good-bye, Jim!



The whole conversation








Labels:

konan

دورة اللغة الانجليزية تابع

افتراضي

Review
Lesson 1 part 2

مراجعة الدرس الاول
( الجزء 2 )

Introduction People

Me : Maha , I would like to introduce you to my friend Amal.
( هنا انا اوجة الكلام لامل بان حابة اعرفها على صديقتى امل )

Maha : I so glad to meet you
( هنا الكلام موجة الى امل )

Amal : And so do I
( هنا ترد امل على مها انها هي ايضا سعيدة)

Maha : How do you do ? ( لانة اللقاء الاول بينهم فنستخدم للسؤال عن الحال )

Amal : How do you do ?
( هنا الرد يكون بنفس السؤال )



ــــرح explanation شــــــ




المتحدثة : انا me


اريد ان اعرف صديقتى امل على مها ( كيف ؟ )

اولا : انادري مها

ثانيا : اقول جملة التقديم
Maha , I would like to introduce you to ,

مها احب ان اعرفك على ......

ثالثا ً : بعدها اذكر اسم امل و لو حابة اتكلم عنها قليلا اتكلم فتصبح الجملة
Maha ,I would like to introduce you to my friend Amal

رابعا : هنا مهم ان ترد مها على امل و ليس انا بانها سعيد بالتعارف عليها

I am so glad to meet you .

خامسا : ينتهي دوري انا و تبدأ مها و امل يتكلمون مع بعض




تم تصغير هذه الصورة ... نقره على هذا الشريط لعرض الصورة بمقاسها الحقيقي علما بأن مقاسات الصورة قبل التصغير هو 579 في 121


ملاحظات هامـــة :



1 -

لاحظ /ي لما نقول How do you do ? الرد يكون :


بنفس العبارة فتقول How do you do
fine= رائعة , good = جيدة , bad = سيئة , not bad= لابأس بها ,

so and so = كذا و كذا بمعنى سيئة احيانا وجيدة احيانا اخرى .

ثم تتبع ذلك بشكر الشخص ان على السؤال فتقول مثلا
fine thank you




2 - بينما

لما نقول How are you ? الجواب يكون Fine thank you او Pretty good او غيرها ......



3 - لاحظ في تقديم الاشخاص نستخدم ايضاً ( This is ) ونستخدمها مع المفرد او الجمع


و تركيب جملتها يكون مثل الطريقة السابقة ( مع شخص واحد ) مفرد


Maha , this is Amal . She is my friend.

مها , هذة امل . انها صديقتي .


لما اريد ان اقدم اكثر من شخص أقول :
Maha , this is Amal , Nada , and Nahed . They are my friends.


مها , هؤلاء امل , ندى و ناهد . هم صديقاتي






Labels:

konan
Saturday, May 24, 2008

سلسة دورة تعليم اللغة الانجليزية


Lesson 1 الدرس الاول

Part 2 الجزء الثاني

Introducing people





Speaking Skill




There are many ways to introduce people :
هناك عدة طرق لتقديم الاشخاص و هي :

formal situations الحالاتالرسمية1

- informal situations.الحالات الغير رسمية - 2


( ملاحظة : الحالات الغير رسمية هي المحادثات بين الاصدقاء او اشخاص تمون عليهم و

الرسمية العكس )

Here are some common phrases you can use:



تم تصغير هذه الصورة ... نقره على هذا الشريط لعرض الصورة بمقاسها الحقيقي علما بأن مقاسات الصورة قبل التصغير هو 577 في 197
Conversation -1


تم تصغير هذه الصورة ... نقره على هذا الشريط لعرض الصورة بمقاسها الحقيقي علما بأن مقاسات الصورة قبل التصغير هو 577 في 500



Conversation -2-



[flash=http://www.wakeupenglish.com/free_dialogues/files/dialbu1.swf]WIDTH=400 HEIGHT=350[/flash]
Vocabulary and idioms
(1 )
Months of years





( 2 )
Days of week




( 3 )

Idioms
as soon an ………….. بمجرد ان

في اسرع وقت ممكن ................... as soon as possible

بقدر ( للمعدود ) ...................... as many as

بقدر ( لغير المعدود ) ................... as much as

و كذلك ................... as well as

طالما ان ....................... as long as / so long as





Grammar
Singular and Plural Nouns

أسماء المفرد و الـــــجــــمع



1 - Singular Noun Definition:
تعريف الاسم المفرد

When a noun means one only, it call ( singular ) .

عندما الاسم يعنى شيء واحد فقط و يسمى singular بصيغة المفرد مثل :


Examples:
ولد boy, بنتgirl, كتابbook, كنيسةchurch, صندوقbox

 2 - Plural Noun Definition:
تعريف اسم الجمع

When a noun means more than one, it call (plural )

عندما يعنى الاسم اكثر من شيء واحد يسمى (plural ) بصيغة الجمع مثل


Examples:
اولاد boys,بنات girls, كتبbooks, كنائس churches




 Rule#1
The plural of nouns is usually formed by adding - s to a singular noun.
جمع الاسماء يكون عادتا باضافة ( s ) الى الاسم المفرد .
Examples:

Lamp : lamps

Cat : cats

Fork : forks

Flower : flowers



 Rule#2
Nouns ending in s, z, x,sh, o and ch form the plural by adding - es.
الاسماء التى تنتهي بــ ( s – z - x - sh – ch ) يكون الجمع للاسم باضافة ( -es )

Examples:

Moss : mosses

Buzz : buzzes

Box : boxes

Dish : dishes

Church : churches

hero; heroes

grotto : grottoes



 Rule#3
Nouns ending in - y preceded by a consonant is formed into a plural by changing - y to - ies.

الاسماء التى تنتهي في اخرها بحرف ( y ) مسبوقة بحرف ساكن نجمعها بتغيير ( y ) الى ( ies )


Examples:

Lady: ladies

City: cities

Army: armies



 Rule#4
Nouns ending in y preceded by a vowel form their plurals by adding - s.


الاسماء التى تنتهي بحرف ( y ) مسبوقة بحرف علية يكون جمعها باضافة ( s ) الى اخرها


Example:

Boy: boys

Day: days



 Rule#5
Some nouns ending in f or fe are made plural by changing f or fe to - ves.

بعض الاسماء تنتهي بــ f او fe نقوم بجمعها بتغيير ( f او fe ) الى ves


Example:

Beef: beeves

Wife: wives


تمرين في جمع الاسماء
Reading Skill
A Sick Day







It is a school day. Ann wakes up her child, Jill. Jill feels hot. She has a fever. Jill is sick. She should not go to school. She needs to stay home and rest. The school rule is that sick children must stay home.


Ann calls the school office. She tells the school worker about Jill. The school worker thanks Ann for her call. Ann asks if there is any school work for Jill to do at home. “Yes,” says the school worker. “It will be in the school office at noon.”


The school staff knows that Jill is sick before the start of the school day. They know why Jill will not be in school.


Definitions:


·Fever : a person’s body temperature that is higher than normal
·Staff : people who work together


[rams]http://up200.net/uploads/files/up200-50a58f9727.mp3[/rams]
Listening Skill


استمع لهذه الانشودة
http://youtube.com/watch?v=_ccgbH0YTQA
وهذه هنا الكلمات وحاول تمرن اذنك معها

Today, upon a bus,
I saw a girl with golden hair.
And wished I was as fair.
When suddenly she rose to leave,
I saw her hobble down the aisle.
She had one leg and wore a crutch.
But as she passed, she smiled.
Oh God, forgive me when I whine.
I have two legs the world is mine.


With feet to take me where I `d go.
With eyes to see the sunset's glow.
With ears to hear what I'd know.
Oh God, forgive me when I whine.
I have blessed indeed, the world is mine.


I stopped to buy some candy.
The lad who sold it had such charm.
I talked with him, he seemed so glad.
If I were late, it `d do no harm.
And as I left, he said to me,
"I thank you, you've been so kind.
You see," he said, "I `m blind"
Oh God, forgive me when I whine.
I have two eyes the world is mine.


With feet to take me where I `d go.
With eyes to see the sunset's glow.
With ears to hear what I'd know.
Oh God, forgive me when I whine.
I have blessed indeed, the world is mine.


I saw a child with eyes of blue.
He stood and watched the others play.
He did not know what to do.
I stopped a moment and then I said,
"Why don't you join the others, dear?"
He looked ahead without a word.
And then I knew. He couldn't hear.
Oh God, forgive me when I whine.
I have two ears the world is mine.


With feet to take me where I `d go.
With eyes to see the sunset's glow.
With ears to hear what I'd know.
Oh God, forgive me when I whine.
I have blessed indeed, the world is mine.






تــــــمنيـــــــــــاتي لكم بالتوفيق











تــــــمنيـــــــــــاتي لكم بالتوفيق







Labels:

Subscribe to: Posts (Atom)

Blogger Templates by Blog Forum